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自然教育师培训,为自然教育专业赋能!

媒体:原创  作者:海珠湿地
专业号: 2021/10/20 21:14:16

第三期自然教育师(华南)培训班

重磅来袭!

 

大自然的一山一水,一草一木

无不充满智慧,蕴含哲理。
来吧,让我们一起

认识自然、感悟自然!

 

自然教育是人们认识自然、了解自然的有效方法,是推动全社会形成尊重自然、顺应自然、保护自然风尚的有效途径。在“双减”政策的影响下,自然教育发展迎来了新的契机,自然教育从业者的培训和认证也开始蓬勃发展。

 

2019年,国家林草局发布《关于充分发挥各类保护地社会功能大力开展自然教育工作的通知》;广东省人力资源和社会保障厅联合广东省林业局印发《广东省林业工程技术人才职称评价标准条件》将自然教育列入林业人才职称评定范。

2021年,中国绿发会发布《自然教育指导师专业标准》、中国林学会草拟了《自然教育师专业标准》。

 

为推进全国自然教育工作持续健康发展,培养自然教育行业专业人才队伍,由中国林学会发起,林生木华(北京)教育科技有限责任公司授权承办、由海珠湿地自然学校协办的第三期自然教育师(华南)培训班将于11月5-7日广州海珠国家湿地公园举行。

 

   你是否对自然充满热情?

你是否想带着孩子们认识自然?

你是否想在自然教育的职业道路上有更专业和精深的发展?

锵~锵~锵~

第三期自然教育师(华南)培训班

开始招募啦!

 

在这里

有资深的导师们带你夯实理论基础🔎

有一群志同道合的小伙伴

与你一起学习,一起分享,

一起掌握一套完整系统的自然教育实践方法📖

还有城央美景——海珠湿地

在这片广州“绿心”中央,你随手都能拍出大片📷

 

培训目标:

1.掌握自然科学和心理学等专业基础知识,对常见的动植物、昆虫、鸟等生物的识别特征和生长特性有一定了解。

2.具备教育心理学和自然教育基本知识,能够根据不同的对象、不同类型自然教育场所,独立策划和实施丰富多彩、各具特色的自然教育活动。

 

培训内容:

1.自然教育专题学习(植物、鸟类、昆虫、夜观、生态摄影、户外安全等);

2.自然教育课程设计与实践(在导师带领下,与伙伴们共同设计完整课程);

3.自然教育基地参访及可持续运营(资深自然教育从业者分享运营管理经验和发展策略)。

 

培训亮点:

✴ 精品小班课,丰富互动,细致辅导;

✴ 自然教育相关从业者、爱好者云集,业务合作无限;

✴ 线下实操培训为主,切实提高实战水平;

✴ 培训内容系统全面,从课程设计到管理运营全覆盖;

✴ 实战派名家授课,教学生动有趣;

 

报名及培训流程

 1 提交报名信息

 2 查收缴费邮件

 3 确认缴费,报名成功

 4 10月线上学习指导与交流

 5 11月5-7日线下培训

 6 完成考核,颁发自然教育证书

   线上课程必修学时共18h,可自由安排学习时间,邀请全国多名专家录制系统课程。学员完成课程并通过考试,可获得线上培训合格(电子)证书,并取得参加“线下培训”的资格。

线下培训结束后,经考核合格后,由中国林学会(全国自然教育总校)颁发“自然教育师”资格证书,该资格证书(学籍档案)由中国林学会(全国自然教育总校)统一登记管理。

 

线上课程:共36课时(18h)

课程名称  授课老师

自然教育理论与实务概述  世界自然基金会——雍怡

自然艺术手工在森林体验与疗养中的作用  北京八达岭国家森林公园——张秀丽

自然教育可持续发展探索与实践-以八达岭国家森林公园为例  北京八达岭国家森林公园——张秀丽

植物分类与识别知识  北京林业大学——尚策

中国野外哺乳动物识别与鉴定  中国林科院——刘芳

自然教育活动中的观虫课程  科普游子——马庆宇

自然教育活动中的观鸟课程  科普游子——马庆宇

生物多样性  北京林业大学——王清春

生态学基础知识  北京师范大学——张正旺

自然教育中的古生物常识  北京自然博物馆——高源

浅析团体心理辅导在自然教育中的应用  心理咨询师——胡佳硕

注:添加客服小叶获取线上课程入口二维码

 

线下培训时间

2021年11月5日-11月7日(3天2夜)

 

课程地点

 

广州海珠国家湿地公园,总面积约1100公顷,位于广州城市新中轴线南段。这里河涌纵横交错,湿地资源丰富,是珠江三角洲河涌湿地、城市内湖湿地与半自然果林镶嵌交混的复合湿地系统,保存了丰富的岭南水果种质资源,以及独具特色的岭南水乡文化。

课程安排

 

导师团队

 

郭世军

广州与自然同行及飞羽创始人、华南自然教育网络工委会副主席、广东省林学会自然教育专业委员会委员,从事自然教育14年,曾承办粤港澳三地观鸟大赛、华南自然教育论坛等众多大中型自然教育活动。

谢辅宇

广州市中学老师、生态摄影达人,有十多年自然观察与自然研学经验,积累了10万字的自然笔记、近1万张生态图片。开发有《传统24节气与广州自然观察》、《广州常见两爬》、《生态摄影》等十多个课程。曾在广州市多个中小学校开展自然观察讲座,举行广州自然观察与二十四节气图片巡展。

 

 

杨森煌

海珠湿地自然学校品牌导师、wwf(世界自然基金会)环境教育注册讲师、nols美国户外领导力学校lnt初阶讲师、广州市第二少年宫外聘教师。

朱江

与自然同行课程研发与培训事业部主管、昆虫分类研究者,承接过多个国家级自然保护区的生态调查项目,多次带队前往国内各地及澳大利亚、马来西亚、尼泊尔等国家进行野外考察。

 

董书鹏

植物分类学硕士,现就职于东莞植物园,曾在中国科学院华南植物园标本馆工作,参与编写《华盛顿贸易公约中国重点植物》、《粤港澳执法机构送检常见植物》等书籍。

孙雷

20多年户外运动、赛事组织、户外教育达人,现任广东省研学旅行协会营地专委会委员、华南师范大学营地教育客座讲师、广州领攀户外运动中心理事。

 

 

招募对象

全国各类自然保护地工作人员

自然教育基地建设单位相关人员

从事中小学自然科学课程教学的教育工作者

从研学教育、营地教育等相关行业的人员

综合实践活动和研学课题研究人员

志愿从事自然教育事业的在校大学生等

热爱自然的宝爸宝妈

 

 

你将获得:

系统的自然教育学习与实践指导

自然教育理论结合实操

学以致用 专业落地

高含金量证书

优质就业机会

中国林学会 自然教育一线品牌联合认证

通过培训的自然教育师

将被录入全国自然教育人才库

获得国内自然教育优质品牌就业内推机会

行业前沿信息

志同道合伙伴

各路精英云集,合作商机无限

碰撞思想火花,探索个人发展/自然教育的更多可能

 

还等什么

快来参加自然教育师培训

加入自然教育人才队伍吧!

 

报名截止日期

2021年10月30日前

(限50人,额满即止)

 

费用说明:

1.培训费用:3480元/人

注:以上包含保险费、培训费、教材费、自然教育师证注册费、文化衫制作等费用,培训食宿及往返交通由学员自行承担。(联系客服人员咨询推荐住宿及餐饮)。

 

2.学生价:1740元/人,仅限6名在校大学生,需提供学生证明。(由林生木华特别设立的自然教育师人才培养专项基金承担差额补贴)

 

3.奖学金:培训期间将奖评选出5优秀学员,奖励500奖学金并颁发优秀学员证书。

 

4.培训费用指定收款对公账户:

公司名称:林生木华(北京)教育科技有限责任公司

开户银行:中国工商银行股份有限公司北京洋桥支行

开户帐号:0200226309200146110

对公汇款单位请注明:姓名 自然教育师

开票联系:林老师

微信号:linshengmuhua2021

电 话:18701533553

 

5.退费规则:

1)2021年10月23日前退出培训,全额退款;

2)2021年10月24日-10月30日退出培训,退款50%;

3)2021年10月30日后不接受取消;

4)若因疫情原因导致培训无法进行,则培训取消,将退还全部培训费用。

 

名额有限

招满即止

还在犹豫什么?

赶快扫码报名吧!

线下培训报名表

电话:13450215895(微信同号)

客服:小叶

 

中国林学会

中国林学会是中国科学技术协会的组成部分,由林业科技工作者及相关单位自愿组成的依法登记成立的全国性、学术性、科普性法人社会团体。1917年2月12日在上海成立了中华森林会,1928年更名为中华林学会,1951年重建为中国林学会,是全国学会中成立较早、在国内外具有广泛影响的百年科技社团。学会的宗旨是坚持为科技工作者服务,为创新驱动发展服务,为提高全民科学素质服务,为党和政府科学决策服务,促进林业科学技术的繁荣和发展,促进林业科学技术的普及和推广,促进林业科技人才的成长,促进科学技术与经济的结合,推进现代林业发展和生态文明建设。

 

林生木华(北京)教育科技有限责任公司

从事自然教育行业专业人员培训,自然教育课程开发,自然教育基地运营管理的专业机构,公司成立自然教育专家智库,聘请国内从事自然教育、森林康养领域知名老师担任公司培训教师。

林生木华教育科技已经携手国内自然教育一线品牌杭州大地之野自然学校、广州壹航教育科技等自然教育机构,并建立全国自然教育人才库,经林生木华教育科技培训的自然教育师,将优先推荐给杭州大地之野、广州壹航教育科技、泰山学院等高校和自然教育机构,经考核择优录用。

 

海珠湿地自然学校

海珠湿地于2015年成立自然学校,搭建由政府主导全社会参与的开放式自然教育平台,获评全国林草科普基地、全国中小学环境教育社会实践基地、首批全国自然教育基地、首批广东省自然教育基地等荣誉称号,在生态科普教育方面充分发挥着全国示范作用。

end

 

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